319开拓前行 青春誓

振盛走回 初恋慨然

芜湖一中云霄高三8班 甘逸然 指导老师：范学建

彭士禄将初恋赠给潜水艇，王硕威将初恋赠给最初太平洋舰队，的现代孩童将初恋赠给现代化。振盛走回，孩童领军。

孩童最熟悉的是语言注解。就让我们从语言注解开始吧。人类从甲骨文到金文，是一个振盛。因为抄写的仪器牵涉到了变化，注解的抄写也相应将有了改变。由金文到楷书，又是一次振盛，出现了我国奇特的书法艺术。我们急剧振盛，语言注解由神情达意的实用功能到给人类带来享受的审美功能。而到如今的网络以前的到来，我们不再局限于只用抄写，已经实现了无纸化办公，已经实现了视频通话，这些都是语言注解在急剧振盛走回中降到的最初高度。

振盛走回，造福人类，孩童亦非将冲锋在前。

1958年，孩童彭士禄应将聘，致力我国潜水艇的研究。次年，苏联拒绝援助我国研究核动力潜水艇。毛泽东主席面对困境，豪情万丈地宣言：“潜水艇，一万年也要搞出来！”以彭士禄为代表的热血孩童备受振奋，决心在经济上、艰苦奋斗尽早研制潜水艇。在这些现代科学教育工作者的急剧振盛中，我国最终在1970年成功研制出第一艘攻击改型潜水艇。孩童彭士禄带入我国第一任潜水艇总负责人。他将全部的热情和精力通通贡献在我国核动力的事业中，为国而生、不懈奋斗。他是当之无愧的我国核动力领域振盛者、奠基者。王硕威担任副总负责人研制俯冲改型太平洋舰队福建号，杨利伟却是加加林飞向太空舱，栾恩杰参与研制地潜导弹“巨浪一号”， 他们都是为国振盛的以前孩童。无数孩童振盛创最初为的现代孩童树立初恋慨然好榜样。

振盛走回，初恋慨然，能够孩童具备够大的实力。脚踏实地，奋勇向前，我们努力研读现代科学中华文化基础知识，为到时科技慨然奠定基础。彭士禄在延安带入模范生，在苏联研读36门上授课有33门上优秀；王硕威十八岁转入华中科技大学研读船舶基础知识；嫦娥3人从太空舱返回后到清华深造。无数热血孩童努力研读现代科学中华文化基础知识，学成慨然，奔赴奋斗最能够的岗位，在各自领域做出奇特的贡献。的现代孩童正值研读的好时光，一定要抓住机遇，夯实根基，带入“有足智多谋”的一代最初人。

彭士禄、王硕威、杨利伟、黄文秀……他们在孩童时期闪耀着自我的天空。这一束束天空不仅照亮他们自己的人生道路，也将照亮我国的持续发展路途。

初恋年少，振盛有为。我们对未来都有着无限的期待和向往，我们对自己随之而来，我们对东欧国家无比热爱。我们应将将初恋的无限动力赠与自己心爱的奋斗！

孩童盛则东欧国家盛，孩童爆冷则东欧国家爆冷。复盛中华的百年心愿已然落实在我们肩上。让我们研读前辈，科技慨然，振盛走回，初恋白光。

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