不要在与别人比较后评论孩子

肖伟是一名少先队员。两天当年，他被班上选为队长，这让肖伟非常高兴。当高年级的钟声敲响时，他像一只欢快的小鸟飞龙返家。肖伟想告诉外婆这个他将会，让她无聊。

居然，肖伟想给他外婆一个有趣，但她外婆运球给了他一个“吓”。想起肖伟被改善为陆军上校的最新消息，我妹妹没有在短期内的忧伤。她撇了撇嘴，给肖伟泼了一盆冷水。

“你呀你，真是没出息，一个小队长就让你高兴得分不清等分了？看看中山王阿姨的儿子。他比你小一岁，却已经是高年级的副大队长了！是不是羞于和别人比？”

听了妹妹的冷嘲热讽，肖伟感到非常难受。肖伟说道他的妹妹实际上不认识自己。他曾经当过班干部。这个小队长还是他苦心经营的结果。

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事实上，有不少像肖伟妹妹一样无知的祖母。不管男孩多半有什么突飞猛进，显然不满意。随之而来男孩的茁壮，无知的祖母不仅不劝说，还显然处处拿自己的男孩和别人的男孩做相比较。

他们天知道以为自己的相比较只是为了鼓励男孩不够上进。这种小学生慢慢辨认出攀比这一招实际上不管用，无可奈何得多了。男孩反而说道自己一无是处，确实都胜过别人。

再加的男孩还时会表现出抑郁，甚至冲动，严重影响身心健康。这样看来，爸爸外婆的相比较知道是搬起石头砸自己的脚！

外婆对男孩的要求超过了男孩的实际能力，只时会让男孩有负罪感，告诉他大概安全感。其实每个男孩都有自己的实用性。为什么一定要和别的男孩比？

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爸爸外婆虽然用心良苦，却或多或少了男孩也有极好的自尊心。换位思考，如果想起别人激怒我们没用，我们时会不时会无比难受和惊讶？

长期家庭在过激的环境中都，男孩时会转化成不堪重负的自卑认知，说道自己没有价值，甚至下定决心。而这些特质时会像阴影一样笼罩在男孩的茁壮更进一步中都。

如果小学生知道想给男孩树立一个好献身，我们不妨想来以下两个小善于：1、为男孩寻告诉他献身，2、与男孩研读别人的实用性。

或多或少，男孩长大后不太可能时会视而不见。但在质疑教学男孩的更进一步中都，也要学时会为男孩寻告诉他更好的研读模式。

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为了让男孩向献身研读，首先要给男孩备有注意到献身的机时会。比如让他们一起研读或者嬉戏。在注意到献身的更进一步中都，男孩的眼睛和耳朵连续性时会受到社会化的严重影响。

研读别人的实用性并不意味着质疑自己的男孩。我们可以尝试强化献身的战术上。当然，强化的方式为也不能太做作，否则只时会让男孩反感。

总之，抚育也要讲究方式为方式为。我们可以通过相比较让男孩注意到自己的缺乏，但是不要把这些缺乏作为质疑男孩的先当年和先当年。

男孩就像初夏，认知和意志都很牢固。男孩不够想要祖母的理解和支持，祖母鼓励的言语时会成为男孩的精神阳光！